孩子從小淘氣頑皮，做為父母，你是否一再約束他這份天性？

孩子想做某事，身為父母，你是否曾灌輸他這是應該做、那個不應該的行為？

在大眾場合面前，身為父母，你是否提前對孩子說：縱使你想吃的也不能直接要，這是傳統的美德與禮數；

孩子犯了錯誤，孩子成績直線下降，身為父母，你是否有著恨鐵不成鋼的潛意識，認為只有打罵才能拔苗助長？

身為父母，你是否曾一度假裝自己再苦再累也不讓孩子來幫忙，讓好好學習、天天向上？

當孩子初成胎形時，你可知道，這時孩子在母親的肚里已有了知覺與意識？已經開始試著模仿外界的一切：好與壞、美與丑、善與惡、是與非。所以，很多父母注重胎教，是很有科學依據的。然而，不止是這些，父母在這時的一言一行，包括不和、生氣、悲傷、痛苦，孩子在這時也能感覺到，并在他（她）的潛意識下種下最早的胚芽，這個胚芽很可能成為一種孩子成為參天大樹幸與不幸的一個重要標尺，做為父母，你可曾知道？

接著就是出生，在出生的過程中，一般來說，很多醫院為了撈到更多的錢、有的母親怕順產的折磨與痛苦，就選擇了剖腹產。然而，正是這種選擇較少的痛苦，會給孩子造成一種陰影：受挫后而選擇逃避、放棄甚至自殺的念頭。孩子在母親的肚中一直在掙扎中、在黑暗中努力找著自己的彼岸和光明，而剖腹產讓孩子覺得光明和彼岸原來唾手可得，原來成功和幸福如順手牽羊般簡單，這么一來，就會扭曲孩子對挫折和成功的定義。在人的意識里，很難校正和改變就是第一次意識的感覺與觀念。是選擇自己多一會兒痛，還是讓孩子的以后世界價值觀成為正確或誤區？孰得孰失，身為父母，尤其是母親，心里應該有個答案！

三字經里說道：養不教，父子過，教不嚴，師之惰。真的是如此嗎？生、養、教，其實最大的影響者，也還是父母。優秀是可能遺傳，失敗也可以繼承的；一個優秀和諧的家庭，不是因為他的財富多少，不是因為他的權位多高，是因為他們不自覺的一舉一動、一言一行都是按著自身所成功的路所規范，孩子也在不自覺中繼承這種優良的習慣、言行甚至觀念。這樣的孩子以后能不成功和幸福嗎？反之，一個今天鬧矛盾明天去離婚的家庭，縱使父母對孩子都十分喜愛，然而，在孩子心中種下了一個陰影的種子，這個種子如果不及時去掉或轉換，這很可能將影響孩子一生。

有這么一個故事：一個就要被執行的槍決的罪犯，對他老淚縱橫的年邁蒼桑的母親說：媽媽，我想在最后一次吃你一口奶！于是，這位老母親把****送到罪犯兒子的面前。當罪犯兒子看嘴接觸到老母親的****時，一下把老母親的乳頭咬下來，瘋狂對著痛暈了的母親喊：你生了我，為什么不好好教我！這里的教不完全是通過知識和道德觀念的潛默化，更重要的是孩子在小時候有著太多的惘然、困惑、失望、痛苦而無法得到解決，而這種悲劇的來源就是家庭的無意識的行為所釀成的苦果，可以說，孩子所有悲劇的果都來源于家庭的因。

孩子不好好聽課，回來就不由分說劈頭蓋臉就是一頓大罵；

孩子偷了別人的錢，回來就說：我是怎么教你的，你真丟我的人，然后就是一頓毒打；

孩子很努力就是學習上不去，父母常常報怨：這孩子笨到家了，沒救了！

孩子明明喜歡畫畫，父母卻說：改學電腦，這個有前途！

身為父母，我們真的對了？我們常常把孩子的錯歸結到孩子身上，這真是孩子的錯？這是我們的問題未能解決留給孩子身上呢還是我們現在的矛盾？佛說：放下屠刀，立地成佛。對于孩子，凡事此類種種，是一種屠刀呢還是一種愛呢？我們是愛自己呢還是愛孩子呢？我們的方式是一種習慣性錯誤呢還是真的讓子成龍呢？

當孩子數學老師和孩子都認為自己沒這種天賦時，孩子的惟一而又最依賴的人就只有父母了；天賦規則里表明：人具有無限的潛力，每個人一開始都是每一種天賦的擁有者和開創者；這時父母要給孩子以勇氣和信心，帽子規則曾表明：失望與希望、快樂與痛苦、聰明與愚笨、失敗與成功都是因為很多人給一個人戴的帽子所形成自己的判斷與認知。父母是孩子一個核心的帽子，也是一個天平是向左向右的一個標碼。這時父母的一個肯定、一個鼓勵、一個贊揚，就很可能讓孩子很快走出陰影，走向一個肯定與超越的自我。然而，很多的時候，父母就似一把屠刀，認為打擊和嚴酷才能磨出、激發孩子的潛質。然而，更多的時候，事與愿違，我們就這樣，扼殺了孩子的天性與慧根，孩子開始恐慌、害怕、失敗，以至以后的人生路上有著太多的壓抑和心結，都是因為我們當初的一把錯誤的屠刀所造成。

每一個孩子都是一個天使，不管他（她）是否偉大與平庸、是否輝煌與黯淡；其實，孩子就是另一個自我，我們按著自己的思維、行為、觀念在塑造著一個理想中的我；無論他（她）是貧還是富、是對還是錯、是病態還是健康、是天上龍還是階下囚；在我們的眼里，孩子是什么不重，成為什么也不是很重要；我們永遠愛孩子，不束縛孩子們的天性、不強求他（她）一定要成為什么樣的一個；只要孩子感覺開心、快樂、幸福，我們就要知足；你永遠的幸福是我今生最大的快樂；只要這樣愛，只有這樣的愛，自己才會開心、孩子才會幸福；愛孩子就是愛自己， 這份愛，才會在蕓蕓眾生中播種、開花、結果。

（合肥家教網編輯）