理科狀元覃煜鑫

6月23日中午12時，覃煜鑫就查詢到了自己的高考成績。下午3時許，又知道了總分排名。在接下來的5個小時內，他被眾多媒體和知名高校“圍追堵截”，直到晚上8時，才扒進第一口晚飯。

覃煜鑫告訴記者，高考結束后，他就很有信心能進全區前十名，但沒想到能排到總分第一。

在班主任雷城秀老師看來，自己的學生考出好成績，與刻苦努力大有關系。“覃煜鑫平時學習很有計劃性，學得扎實。”雷老師說，小覃性格隨和，與同學們關系很好，平時除了專心學習，還組織成績優秀的同學建立學習小組，互相交流學習技巧和解題思路，同班同學有問題請教，他也耐心地解答。

覃煜鑫告訴記者，他的訣竅在于“每天花很多精力看書，把課本里的知識完全弄懂以后，再多加練習，學會靈活運用”。

高一開始，他就對生物學非常感興趣，立志將來從事生物相關的科學研究。高二時，他被學校選送參加全國生物奧林匹克競賽。在繁重的學業之外，他還要用晚自習時間參加培訓課，再擠出其他時間補上作業和練習。

“我也覺得學習挺累的，每天要花大量時間學習，但我很喜歡生物，每當又學到一些新知識，掌握一些新技巧，會很開心。”在覃煜鑫看來，學習就是一種“苦中作樂”的過程。2015年，他獲得全國生物奧林匹克競賽決賽金牌，以及全國物理、數學奧林匹克競賽廣西賽區一、二等獎。

雖然學業繁重，覃煜鑫仍然保持了個人愛好——慢跑、折紙。他參加了學校的折紙社團，每周日都花一個半小時練習折紙。

在高三復習階段，覃煜鑫的做題量并不太大。完成除了老師布置的練習，他并沒有像其他同學那樣，買來整套整套的習題集“狂刷”。他認為大量做題雖然有利于鞏固知識點，但容易造成思維僵化。

提及對下一屆考生的建議，覃煜鑫思考片刻，清晰地列出4點建議：一是打好基礎，把課本中的知識點理解和記熟；二是對自己的薄弱環節有清楚的認識，經常整理自己容易出錯的題目，形成一本錯題集，時不時重新做一遍；三是善于歸納，把同類題目、同類解題方法歸納起來，并定時回顧；四是在考場要仔細審題，緊張時停下來深呼吸幾次，或先做容易的題目。

覃煜鑫的母親是老師，身體不太好，為此，喜歡生物學的他曾經想報考醫學專業。但他最終還是確定了自己上大學后的專業方向——生物學。他雖然還未確定要填報哪所高校，但“就是想學生物”。

（合肥家教網編輯，合肥最值得信賴的家教網）